UN EJEMPLO DE COMPETENCIAS EN LOS DISTINTOS NIVELES

Cuadro comparativo por niveles
NIVEL	COMPETENCIA	SEMEJANZAS	DIFERENCIAS
Preescolar	· Expresión corporal y apreciación de la danza, expresión y apreciación musical, expresión dramática y expresión teatral, expresión y apreciación plástica. · Lenguaje oral y lenguaje escrito. · Número, forma, espacio y medida. · Identidad personal y autonomía, relaciones interpersonales. ·  Coordinación, fuerza y equilibrio, promoción de la salud. · El mundo natural, cultura y vida social.	·   Evaluación diagnóstica ·   Planeación en base a competencias ·   Diseño de situaciones didácticas interesantes	·      Evaluación inicial, media y final, además de observaciones. ·      Evaluación cualitativa ·      Campos formativos
Primaria	·  Comunicación. ·  Aprender a aprender ·  Lógica matemática ·  Actividades y valores para la convivencia ·  Comprensión del medio natural, social y cultural.	Enfoque curricular basado en competencias: ·   Plantear una visión intercultural ·   Educación basada en competencias ·   Integración de contenidos ·   Participación de la comunidad	·   Ejes cocurriculares, grados y asignaturas
Secundaria	·   Competencias para el aprendizaje permanente ·   Competencias para el manejo de la información ·   Competencias para el manejo de situaciones ·   Competencias para la convivencia ·   Competencias para la vida en sociedad	Competencias para la vida: se parte siempre de los saberes que ya han sido construidos por la familia, la sociedad y la estructura educativa y se continúa con el fomento de competencias.	Enfoques: ·   Centrar la atención en las ideas y experiencias previas del estudiante ·   Propiciar la reflexión ·   Favorecer la comprensión ·   Estimular el trabajo en equipo ·   Fortalecer las actitudes para una sociedad democrática, participativa y ciudadana