CONDUCTA AGRESIVA DE ADOLESCENTES

ADOLESCENTES DE CONDUCTA AGRESIVA 

En grupos de adolescentes algunas veces se detectan ciertos individuos especialmente agresivos y violentos con los compañeros, muchachos que aparentan sentir placer sádico de lastimar físicamente a alguien. 

Con el fin de investigar que sucede en su cerebro cuando actúan de esta manera, unos psicólogos hicieron un estudio a ocho muchachos de conducta agresiva y a otro grupo igual que no mostraba este comportamiento. 

En el estudio se les mostraban imágenes de situaciones en que alguna persona se le infringía accidentalmente un dolor físico. Al mismo tiempo se registraba su actividad cerebral mediante imágenes de resonancia magnética funcional. 

Todos ellos mostraron un aumento en la actividad de aquellas regiones cerebrales, como la corteza anterior circular y la ínsula somatosensorial, ambas relacionadas con la percepción del dolor, lo cual muestran que compartían esta situación. 

Sin embargo, en aquellos que habían mostrado conductas agresivas se observó además marcada actividad en la amígdala y el cuerpo estriado ventral, zonas cerebrales involucradas en la sensación de recompensa y placer. Todo parece indicar que estos muchachos, aunque sensibles al dolor que provocan, en cierta forma lo disfrutan. 

Este estudio demuestra que para este tipo de personas una retroalimentación negativa en su tratamiento puede ser contraproducente. 

Tercera serie de 400 pequeñas dosis de ciencia

Medidas básicas de prevención para los padres

Recomendaciones generales

• La seguridad de niñas, niños y adolescentes es una tarea compartida por los familiares y las escuelas. A continuación se ofrecen algunas recomendaciones:
• Fomente relaciones familiares basadas en el respeto, la tolerancia, el diálogo, la cordialidad y el amor. Evite utilizar gritos y amenazas.
• Establezca normas y límites claros.
• Conozca a los amigos de sus hijos y a las personas con quienes conviven a diario; procure saber sus direcciones y números telefónicos.
• Acompañe a sus hijos las primeras veces que hagan un nuevo recorrido (escuela/casa, casa de familiares/casa, compras/casa, entre otros), muéstrele puntos de referencia y dónde solicitar ayuda en caso de que surja algún problema.
• Informe al centro escolar sobre las personas que pueden recoger a sus hijos (abuelos, niñera, familiares, padres de otros alumnos) y comunique a sus hijos quiénes son las únicas personas con las que pueden regresar a casa.
• Si sus hijos realizan la ruta escolar en autobús, dígales claramente lo que deben hacer en caso de que algún día usted no esté para recogerlos cuando lleguen a la parada de su domicilio.
• Enséñeles el nombre completo de sus padres.
• Enséñeles su nombre y apellidos, y en la medida en que vayan creciendo, la dirección incluyendo el código postal; el número de teléfono de su casa y su clave lada.
• Nunca deje a sus hijos encerrados en la casa. Enséñeles qué deben hacer en caso de incendio, inundación o terremoto y dígales a quién o a quiénes acudir.
• Evite dejar a sus hijos solos en lugares muy concurridos como cines, parques, ferias, circos, conciertos, salas de máquinas recreativas o en lugares donde venden comida rápida.
• No deje solo a su hijo en el automóvil, ni por poco tiempo, puede sufrir un percance como sofocación o insolación, incluso el secuestro por un delincuente.
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• Acompañe a sus hijos a los baños cuando estén en un lugar público, llévelos hasta el interior y espérelos ahí dentro.
• Enséñeles a sus hijos que si se pierden en un establecimiento o centro comercial, lo primero que deben hacer es NO salir del lugar, ni con desconocidos, ni solos; que deben acudir con un agente de seguridad, con una cajera o con alguno de los vendedores o empleados para informarles que están perdidos y solicitar que voceen a sus padres.
• Si manda solo a su hijo a devolver el carrito de la compra, no lo pierda de vista.
• Alerte a sus hijos para que no asistan a ningún desconocido que les solicite ayuda o información, lo correcto es que quien necesita ayuda debe pedirla a un adulto.
• Deje junto al teléfono un listado con los números de la policía, bomberos, centros de salud o familiares a quienes pueden llamar sus hijos en caso de necesitar ayuda y explíqueles por qué no deben realizar llamadas falsas o de broma a los teléfonos de emergencia.

ESCUELA SEGURA. RESPONSABLE PROFR. SERGIO AMANDO ESTRADA MACIAS.