Hola Compañeros, ahora en los curso de actualización docente rescaté el siguiente fragmento de un ensayo de Fernando Savater que me llamó bastante la atención y dice lo siguiente:
La idea de que la educación es todo memorización es un poco absurda, y ha llevado a una memorización excesiva. Pero la memoria forma parte inseparable de la inteligencia; no puede haber inteligencia sin memoria. Cultivar la memoria, incluso como puro ejercicio, aunque los contenidos memorísticos luego vayan a olvidarse, aprender a recordar y aprender también a olvidar para recordar otras cosas, es parte del desarrollo de cualquier inteligencia. Así pues, una educación basada exclusivamente en la memoria es reductiva y puede ser tiránica. Pero una educación que deja de lado absolutamente la memoria o que la descarta, evidentemente es una educación que no va a desarrollar la inteligencia"
¿Qué tal? ¿Qué piensan acerca eso?. COMENTEN ME GUSTARÍA CONOCER SUS OPINIONES
COMPAÑERA JUDITH ESTOY TOTALMENTE CON LO QUE DICE SAVATER, NO PUEDE HABER CONOCIMIENTO SIGNIFICATIVO O DURARERO SI NO EXISTE MEMORIZACIÓN, PERO DE IHUAL MANERA SI BASAMOS NUESTRA ENSEÑANZA TOTALMENTE EN ELLA CAERIAMOS EN UN ERROR. CONSIDERO QUE LA MEMORIZACIÓN DEBE SEL SOLO PARTE DEL PROCESO Y SOBRE TODO HAY QUE DAR PRIORIDAD A LA MEMORIZACIÓN A LARGO PLAZO Y NOP ACORTO COMO PASA EN LOS VERANOS QUE NADA MAS NOS APRENDEMOS LAS COSAS PARA PASAR UN SUSODICHO EXAMEN Y DESPUES OLVIDAMOS TODO. SALUDS ATTENTAMENTE PACO...
ResponderEliminarGRACIAS POR SU COMENTARIO COMPAÑERO, TOTALMENTE DE ACUERDO CON LA SITUACIÓN QUE NOS TOCA VIVIR EN EL VERANO, PERO NO DEBEMOS DEJAR DE RECONOCER QUE NOS AYUDA EN BUENA MEDIDA A ESTIMULAR NUESTRA MEMORIA PARA NUESTRA VIDA DIARIA, COSA QUE EN MUCHAS OCASIONES OLVIDAMOS FORTALECER. SALUDOS
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