REFLEXIONA, ANALIZA QUE ES LO QUE LE PONES A TUS ALUMNOS EN LO QUE EVALUARÁS
Ética y Valores.
Nombre: __________________________________________ Fecha:
____________ Calf:______
1.- Anota la letra correspondiente en la línea principal
de cada artículo.
____Todo individuo tiene derecho a la vida, a la
libertad y a la seguridad de su persona.
____Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso ni
desterrado.
____Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos
crueles inhumanos o degradantes.
____Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
____Todo individuo tiene derecho a la libertad de
opinión y de expresión.
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a)
Artículo 15.
b)
Artículo 9.
c)
Artículo 3.
d)
Artículo 19.
e)
Artículo 5.
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2.- Anota en el paréntesis la
clave correspondiente.
( )
Postula que los valores existen independientemente de que algún individuo los
perciba o no.
( ) Es
un criterio que ayudará a determinar que tan creíble o verosilmente es una
creencia.
( ) Es
toda actividad emprendida por un sujeto humano con miras a un fin.
( )
Son aquellos valores que son o deben ser válidos para todos porque poseen
validez común.
( ) Es
la elección del tipo de acción que se va a realizar.
( ) Se
refiere solo a la conciencia del sujeto.
( )
Régimen político en el que el poder pertenece al pueblo.
( ) Es
aquello que es atraído a la existencia a través de la actividad intelectual.
( )
Estas no se jerarquizan para la sociedad, las religiones y las personas, son
denigrantes y deshumanizan al hombre.
( )
Son aquellos valores, existen y valen en determinadas circunstancias o
condiciones y no valen fuera de esto.
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1.- Pensamiento.
2. Decisión.
3. Acción
4. Congruencia
5. Democracia
6. Antivalores
7. El subjetivo
8. Valores relativos
9. El objetivismo
10. Valores Universales
|
3.- Anota la letra correcta en la
línea de que tipo de democracia es:
____ La sociedad es parte de la vida en comunidad
y cooperación.
____ Votación para elegir gobernante y es cercano
al pueblo.
____ Un miembro de la comunidad o sociedad da la cara
por todos.
____ Solo un sector de la sociedad que constituye
la clase política.
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MN) Democracia Directa
OQ) Democracia legal
PR) Democracia Participativa
ÑS) Democracia Representativa
FW) Democracia Elística Competitiva
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4. Anota en el paréntesis la clave
correspondiente de los valores.
( ) Es
el ejercicio de la libertad como nombres libres y liberadores.
( )
Estos están relacionados con el desarrollo del potencial humano.
( )
Corresponde al plano de lo sensitivo y por lo tanto son propios de los seres
vivos como los animales.
( ) Son
consecuencias de la relación personal que se establece entre los sujetos
religiosos y la divinidad.
( ) Es
la ciencia que estudia los valores.
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1) Axiología
2) Valores
biológicos
3) Valores
morales
4) Valores
religiosos
5) Valores
humanos inframorales.
|
5. Subraya la palabra que
corresponde a la pregunta.
1. Se ocupa de los objetos
morales en todas sus formas.
a) Pertenencia b)
Ética c) Humanismo
2. La gnoseología o teoría del
conocimiento es llamada:
a) Biología
b) odontología c)
Epistemología
3. Búsqueda del bien y la
felicidad a través de lo que es útil para la mayoría de los individuos.
a) Matrimonio b)
Noviazgo c)
Utilitarismo
4. Rama de la filosofía que
estudia temas relacionados con la lógica o reflexión del ser.
a) Axiología b)
filosofía teórica
c) Filosofía práctica
5. Considera al hombre como un
ser arrojado a la existencia.
a) Vida
b) Madre
c) Existencialismo
6. Etapa de la ética en la que
aparece personajes como Kant se caracteriza por los nuevos planteamientos.
a) Ética postmoderna b) Ética moderna c) Ética desarrollada
7. Etimológicamente significa
“amor a la sabiduría”
a) Epistemología b)
Sociología
c) Filosofía
8. Filosofo Alemán que insistía
que cada hombre debe ser tratado como fin no como un medio.
a) Marx
b) Hegel c)
Kant
9. ¿Da la definición de
Democracia?
10. ¿Quién fue o qué hizo Platón?
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